Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik pada kompetensi sistem penerangan mobil. Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas XI Teknik kendaraan ringan SMK Nusantara 1 Comal tahun ajaran 2010/2011. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas Teknik Kendaraan Ringan 1 dan 2. Data penelitian eksperlmen dianalisis menggunakan Analisis deskripttf dan metode analisis t-tes. Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan hasil belajar siswa yang pembelajarannya menggunakan jobsheet, sebesar 13, 88 atau 23, 85% dari kemampuan awal.