Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui popularitas pada remaja yang ditinjau dari konsep diri dan keterampilan sosial. Subjek penelitian adalah siswasiswi kelas XI di salah satu SMA Negeri kota Medan, Sumatera Utara. Jumlah subjek yang terlibat dalam penelitian ini adalah 161 orang. Metode pengumpulan data menggunakan tehnik sosiometri untuk mengukur popularitas, sedangkan untuk mengukur konsep diri dan keterampilan sosial menggunakan skala. Analisis data dilakukan dengan tehnik analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifkan antara konsep diri dan keterampilan sosial dengan popularitas pada remaja dengan F= 4,162, p 0,017 dan sumbangan efektif sebesar 5%. Berdasarkan hal tersebut maka hipotesis dalam penelitian ini diterima.

This research aims to determine the popularity of the adolescent in terms of self-concept and social skills. Research subjects were students of class XI in one of the senior high schools of Medan, North Sumatera. The number of subjects involved in this research was 161 people. Method of data collections use the technique to measure of sociometric popularity whereas to measure self-concept and social skills using a scale. Data analysis was performed by multiple linear regression analysis techniques. The results showed that there significant relationship between self-concept and social skills in adolescent with the popularity of F= 4.162, p 0.017 and effective contribution by 5%. Based on the hypotheses in this research is received.