[HTML][HTML] Presencia de la disciplina principal integradora en la formación profesional
EE Espinoza Freire, R Medina Peña… - Revista Cubana de …, 2019 - scielo.sld.cu
Introducción: Este artículo es producto de una revisión temática sobre la función de la
disciplina principal integradora en los procesos formativos de la enseñanza superior.
Objetivo: Exponer los hallazgos más significativos que enuncia la literatura especializada
sobre la temática. Métodos: La estrategia metodológica se sistematizó a través de los
métodos hermenéutico y análisis documental que permitieron estudiar, interpretar y cotejar
el material bibliográfico. Conclusiones: La disciplina principal integradora es la columna …
disciplina principal integradora en los procesos formativos de la enseñanza superior.
Objetivo: Exponer los hallazgos más significativos que enuncia la literatura especializada
sobre la temática. Métodos: La estrategia metodológica se sistematizó a través de los
métodos hermenéutico y análisis documental que permitieron estudiar, interpretar y cotejar
el material bibliográfico. Conclusiones: La disciplina principal integradora es la columna …
[PDF][PDF] Presencia de la disciplina principal integradora en la formación profesional
RM Peña - researchgate.net
Introducción: Este artículo es producto de una revisión temática sobre la función de la
disciplina principal integradora en los procesos formativos de la enseñanza superior.
Objetivo: Exponer los hallazgos más significativos que enuncia la literatura especializada
sobre la temática. Métodos: La estrategia metodológica se sistematizó a través de los
métodos hermenéutico y análisis documental que permitieron estudiar, interpretar y cotejar
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disciplina principal integradora en los procesos formativos de la enseñanza superior.
Objetivo: Exponer los hallazgos más significativos que enuncia la literatura especializada
sobre la temática. Métodos: La estrategia metodológica se sistematizó a través de los
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