[PDF][PDF] Validez y confiabilidad de la escala de rendimiento académico desde la percepción del alumno.
A Remaycuna-Vásquez, G Carrión-Barco… - Revista de Ciencias …, 2023 - academia.edu
El rendimiento académico se evaluó desde la aptitud de los alumnos, en esta línea de
investigación se han desarrollado trabajos en diferentes ámbitos que tienen la limitación
para acceder a instrumentos que evalúen el rendimiento académico desde la percepción
del alumno. Esta investigación tuvo como objetivo analizar la validez y confiabilidad de la
escala de rendimiento académico desde la percepción del alumno, según la perspectiva de
los educandos en universidades privadas en Perú. Para tal efecto, se empleó un diseño …
investigación se han desarrollado trabajos en diferentes ámbitos que tienen la limitación
para acceder a instrumentos que evalúen el rendimiento académico desde la percepción
del alumno. Esta investigación tuvo como objetivo analizar la validez y confiabilidad de la
escala de rendimiento académico desde la percepción del alumno, según la perspectiva de
los educandos en universidades privadas en Perú. Para tal efecto, se empleó un diseño …
Validez y confiabilidad de la escala de rendimiento académico desde la percepción del alumno
AR Vasquez, GC Barco, FRE Porras… - Revista de ciencias …, 2023 - dialnet.unirioja.es
El rendimiento académico se evaluó desde la aptitud de los alumnos, en esta línea de
investigación se han desarrollado trabajos en diferentes ámbitos que tienen la limitación
para acceder a instrumentos que evalúen el rendimiento académico desde la percepción
del alumno. Esta investigación tuvo como objetivo analizar la validez y confiabilidad de la
escala de rendimiento académico desde la percepción del alumno, según la perspectiva de
los educandos en universidades privadas en Perú. Para tal efecto, se empleó un diseño …
investigación se han desarrollado trabajos en diferentes ámbitos que tienen la limitación
para acceder a instrumentos que evalúen el rendimiento académico desde la percepción
del alumno. Esta investigación tuvo como objetivo analizar la validez y confiabilidad de la
escala de rendimiento académico desde la percepción del alumno, según la perspectiva de
los educandos en universidades privadas en Perú. Para tal efecto, se empleó un diseño …
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