Okuma, yaşam boyu öğrenmenin en önemli parçasıdır. Öğrencilerin okumayı alışkanlık
hâline getirmelerinde tutumların önemli bir yeri bulunmaktadır. Bundan dolayı öğrencilerin …

Okuma tutumu, bireyin okumaya ilişkin sergilediği olumlu ya da olumsuz tavır ve yaklaşımı
ifade etmektedir. Okuma tutumunun belirlenmesi okuyucunun okuma becerisini etkileyen …

Bu araştırmanın amacı; üniversite öğrencilerinin okuma alışkanlıkları ve becerilerine ilişkin
tutum ve görüşlerinin belirlenmesidir. Öğrencilerin okuma alışkanlıkları ve tutumları arasında …

Bu araştırmanın amacı ortaöğretim öğrencilerinin okumaya yönelik tutumlarının çeşitli
değişkenlere göre farklılık gösterip göstermediğini belirlemektir. Araştırma örneklemi, İzmir …

Bu araştırmada, ortaöğretim öğrencilerinin okumaya yönelik tutumları-nın belirlenmesinde
kullanılabilecek bir ölçek geliştirilmiştir. Bu ölçek, alan yazında ortaöğretim öğrencilerinin …

Özet Bu araştırmanın amacı, ilköğretim 8. sınıf öğrencilerinin okuma alışkanlığına ilişkin
tutumlarını cinsiyet, anne ve baba eğitim düzeyi, okuma kampanyasına katılım ve …

Bu araştırmanın amacı, ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin okumaya yönelik tutumlarının çeşitli
demografik değişkenler ile incelemektir. Bu araştırmada, var olan bir durumu olduğu şekliyle …

Okuma, hayatın her aşamasında ihtiyaç duyulan, yeni bilgiler edinmeyi sağlayan ve zihinsel
becerilerin gelişiminde bireye yardımcı olan bir dil becerisidir. Bilgi edinmenin temel yolu …

Araştırma, ilköğretim beşinci sınıf öğrencilerinin okumaya ilişkin tutumları ve bu tutumların
bazı değişkenlerden ne ölçüde etkilendiğinin tespiti amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın …

Bu araştırmanın amacı dördüncü sınıf öğrencilerinin okumaya yönelik tutumlarını
incelemektir. Araştırma tarama yöntemiyle yapılmıştır. Araştırmanın evrenini Bartın il …