El conocimiento del léxico representa uno de los aspectos más relevantes en todo acto
comunicativo, especialmente en la enseñanza-aprendizaje de cualquier lengua. El …

En este trabajo se aboga por la incorporación de los gestos emblemáticos en los
contenidos que deben enseñarse en la clase de ELE. A partir de las características …

Se pretende mostrar los resultados de una propuesta didáctica llevada a cabo en tres
grupos de estudiantes de Magisterio durante dos cursos académicos distintos. Asumiendo …

Una gramática pedagógica ha de recoger los conocimientos gramaticales relevantes para
la educación lingüística y ha de mostrar cómo estos conocimientos permiten reflexionar …

Este libro da cuenta de una investigación llevada a cabo con estudiantes universitarios de
inglés empresarial. Fueron divididos en un grupo experimental y un grupo de control. El …

Se analizan los currículos de lengua castellana de ESO y Bachillerato desde el punto de
vista de un enfoque funcional del estudio y la enseñanza de la lengua, atendiendo …

Se aborda la cuestión de la gramática en la enseñanza del español en Italia a través de
cuestiones generales como el papel de la enseñanza de la gramática cuando se trabaja …

Se propone una reflexión sobre cómo integrar procesos de adquisición pragmática en los
procesos de aprendizaje lingüístico para Español Lengua Extranjera (ELE) en el ámbito …

El Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas ha establecido desde 2002 que
la enseñanza de L2 tiene que incluir los aspectos culturales propios de las sociedades …

La enseñanza-aprendizaje del género gramatical de la lengua española, hoy en día se
encuentra en una situación relativamente paradójica. Por un lado, de acuerdo con la …