RESUMEN La Educación Inclusiva es un tema que ha cobrado relevancia e interés en el
ámbito educativo; muchos investigadores han escrito acerca de su definición …

En el presente artículo se describe un proyecto educativo entre Universidad y Escuela,
donde el principal objetivo es cohesionar la teoría de Educación inclusiva y la práctica …

El objetivo de este estudio es conocer el análisis de los maestros de lo que para ellos
significa enseñar desde un enfoque inclusivo y sobre las barreras y facilitadores existentes …

En estos últimos años, han ido apareciendo una amplia variedad y cantidad de
experiencias de aula que han implementado con éxito prácticas inclusivas, así como …

En los últimos años la educación inclusiva no avanza al ritmo deseable, lo que se atribuye,
entre otros factores, a la existencia de una importante brecha entre el conocimiento que …

La formación de profesores en educación inclusiva constituye una condición clave para
avanzar hacia una enseñanza equitativa y de calidad para todo el estudiantado. Esta …

Este trabajo pretende conocer las concepciones de los docentes respecto a la educación
inclusiva, con el objeto de plantear propuestas de mejora a través de las prácticas …

Resumen La Educación Inclusiva se configura como una respuesta pedagógica y social de
primer orden. Así, consideramos fundamental estudiar el pensamiento de los jóvenes …

La educación inclusiva es concebida como un proceso que plantea reconocer y responder
a la diversidad de necesidades que presentan los estudiantes para que su aprendizaje sea …

ResumenEl presente artículo tiene como objetivo plantear el abordaje de los elementos
fundamentales que posibilitan posicionar la educación inclusiva desde la normativa …