ERGENLİK DÖNEMİ ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA ALIŞKANLIKLARI
Bu çalışma ergenlik dönemi içerisinde bulunan 8, 9, 10, 11 ve 12. sınıf öğrencilerinin boş
zamanlarında okuma alışkanlıklarını belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın …
zamanlarında okuma alışkanlıklarını belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın …
DOKUZUNCU SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA ALIŞKANLIKLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
F Temizyürek, BK Çolakoğlu… - Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2013 - dergipark.org.tr
Bu çalışmada ortaöğretim dokuzuncu sınıf öğrencilerinin okuma alışkanlıkları ile okul türü ve
cinsiyet değişkenleri arasındaki ilişki belirlenmiştir. Çalışma, olayları ve olguları doğal …
cinsiyet değişkenleri arasındaki ilişki belirlenmiştir. Çalışma, olayları ve olguları doğal …
[PDF][PDF] İLKÖĞRETİM 4 VE 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KİTAP OKUMA ALIŞKANLIKLARININ SOSYO-EKONOMİK DÜZEYLERİNE GÖRE İNCELENMESİ
A Şahin - Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2012 - dergipark.org.tr
Araştırma ilköğretim 4 ve 5. sınıf öğrencilerinin okuma alışkanlıklarını belirlemek amacıyla
yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini, 718 alt, 432 orta ve 234 üst sosyo-ekonomik …
yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini, 718 alt, 432 orta ve 234 üst sosyo-ekonomik …
Ortaokul öğrencilerinin kitap okuma alışkanlıkları/Reading habits of secondary school students
E Deniz - Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları, 2015 - dergipark.org.tr
Bu araştırmada, ortaokul öğrencilerinin okuma alışkanlıklarının tespit edilmesi
amaçlanmıştır. Tarama modeline desenlenen bu çalışmada, öğrencilerin okuma …
amaçlanmıştır. Tarama modeline desenlenen bu çalışmada, öğrencilerin okuma …
[PDF][PDF] İlköğretim 8. sınıf öğrencilerinin okuma alışkanlığı üzerine bir araştırma (Malatya ili örneği)
G Mete - Dil ve Edebiyat Eğitimi Dergisi, 2012 - arastirmax.com
Özet Bu araştırmanın amacı, ilköğretim 8. sınıf öğrencilerinin okuma alışkanlığına ilişkin
tutumlarını cinsiyet, anne ve baba eğitim düzeyi, okuma kampanyasına katılım ve …
tutumlarını cinsiyet, anne ve baba eğitim düzeyi, okuma kampanyasına katılım ve …
İlköğretim 6. 7. ve 8. sınıf öğrencilerinin kitap okuma alışkanlıklarının sosyo-ekonomik düzeylerine göre incelenmesi
A Şahin - Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2009 - dergipark.org.tr
Araştırma ilköğretim 6. 7 ve 8. sınıf öğrencilerinin okuma alışkanlıklarını belirlemek amacıyla
yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini; 688 alt, 290 orta ve 345 üst sosyo-ekonomik …
yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini; 688 alt, 290 orta ve 345 üst sosyo-ekonomik …
Lise Öğrencilerinin Okumaya Yönelik Tutumlari (Diyarbakir İli Örneği)
M Çeçen, E Deniz - Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler …, 2015 - dergipark.org.tr
Okuma, yaşam boyu öğrenmenin en önemli parçasıdır. Öğrencilerin okumayı alışkanlık
hâline getirmelerinde tutumların önemli bir yeri bulunmaktadır. Bundan dolayı öğrencilerin …
hâline getirmelerinde tutumların önemli bir yeri bulunmaktadır. Bundan dolayı öğrencilerin …
[PDF][PDF] İLKÖĞRETİM 4 VE 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA ALIŞKANLIKLARININ VE İLGİLERİNİN BELİRLENMESİ.
E Duran, B Sezgin - Electronic Turkish Studies, 2012 - ajindex.com
ÖZET Öğrencilerin okuma kültürü kazanmalarında, onların ne tür alışkanlıklara sahip
olduklarının ve ne tür kitapları okumaya ilgi duyduklarının belirlenmesi önemlidir. Bu …
olduklarının ve ne tür kitapları okumaya ilgi duyduklarının belirlenmesi önemlidir. Bu …
Eğitim Fakültesi Öğrencilerininin Okuma İlgi Alanları (Çanakkale Örneği)
Bu araştırmanın amacı, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğrencilerinin
okuma ilgi alanları ile okuma ilgi alanlarının sınıf ve cinsiyet değişkenlerine göre dağılımını …
okuma ilgi alanları ile okuma ilgi alanlarının sınıf ve cinsiyet değişkenlerine göre dağılımını …