本文分析了“电力电子技术” 课程的特点及实施教学的挑战性; 探索并设计了以分析方法为路线,
以关键性问题为导向的教学结构; 提炼了用于电力电子电路教学的两个定律 …

“电力系统分析” 是基础理论课和专业课及工程应用研究之间的纽带, 在专业教学和培养高质量
专业人才计划中占有十分重要的地位.“电力系统分析” 课程内容丰富, 除了由于大量的基础技术 …

本文基于新设立的本科课程" 电力信息技术" 的教学实践, 详细介绍了这门课的开设目地,
论述了这门课程的主要内容及体系结构, 并围绕着该课程的教学内容深度和广度以及教学重点 …

电工学课程教学内容丰富, 覆盖面广, 理论分析枯燥乏味, 对教学方法提出了很高的要求.
该文总结归纳了从事理论教学的经验, 提出了在教学过程中应重视绪论课, 针对不同的教学内容 …

“电气工程基础” 是电气学科大类中的一门重要专业基础课程, 是承接基础课教学与专业课教学的
关键环节. 围绕“电气工程基础” 课程在学科大类中的专业定位, 本文从教学理念的层面和教学 …

“电力电子技术” 课程作为一门系统性很强的专业基础课, 对学生今后的工作和研究具有较强的
指导作用. 本文从教学内容, 教学手段和实践应用三个方面对该门课程教学做了较大改革 …

本文介绍了“电力系统分析” 在民族院校电气工程专业中教学方法的探索和实践教学.
本文提出“电力系统分析” 教学中应当注重针对民族院校毕业生就业方向的需要设计课程教学 …

本文在联系“电力电子技术” 实际应用的基础上, 对“电力电子技术” 课程的教学内容进行了调整,
并作了分析和说明. 整合教材知识点结构后, 体现了教学内容的实时性和前瞻性 …

本文针对电力电子技术课程的内容相对较多, 与实际联系紧密的特点, 在教学过程中充分发挥
多媒体的特点, 制作有自己特色的多媒体课件, 丰富了教学内容, 使学生了解书本知识在实际生活 …

在国内高校电力电子技术课程建设已取得成就的基础上, 本文对于研究性大学中本科阶段的电力
电子技术课程进行系统的设计. 该教学设计的特色为: 注重教学内容的基础性 …