高职电子技术实验实训教学改革的探讨与实践

万乐平 - 辽宁高职学报, 2008 - cqvip.com
“三梯度” 教学模式是指把学生技能训练分为基础, 综合提高, 设计创新三个梯度进行训练.
根据这三个梯度, 将电子技术实验实训基地的实验实训室分为三类: 第一类基础实验实训室 …

电机与电气控制技术课程建设与改革实践

郑勇, 李言武 - 淮南职业技术学院学报, 2014 - cqvip.com
分析了《 电机与电气控制技术》 课程当前的教学现状, 从实验, 实训, 实习入手,
强化教学过程的实践性, 开放性和职业性, 突出学生实践能力和创新能力的培养; 实践表明 …

高职电气自动化技术专业课程体系与教学内容的改革与实践

郭继红, 张咏梅 - 济源职业技术学院学报, 2010 - cqvip.com
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高职院校电气自动化专业选修课程的设置

陈湘, 陈美珠 - 南通职业大学学报, 2010 - cqvip.com
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职校电工电子技能训练的创新教学

张青锋 - 西北职教, 2009 - cqvip.com
电子电工技能教学是职业学校培养学生能力的一个非常重要环节, 而技能的形成则是学生通过
观察, 模仿, 实践的反复练习来实现. 根据教学目标, 电工电子专业学生在二年或三年内要掌握的 …

电气自动化技术专业人才培养改革与实践

高峰, 宝爱群 - 邢台职业技术学院学报, 2010 - cqvip.com
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高职电气自动化技术专业课程体系构建与实践

汪临伟, 李良仁 - 职教论坛, 2010 - cqvip.com
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多层次, 开放式教学模式研究——基于“教, 学, 做” 一体化的电工电子技术课程改革

管旭 - 辽宁高职学报, 2013 - cqvip.com
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高职电气自动化技术专业课程建设现状的思考

帅海燕 - 武汉交通职业学院学报, 2014 - cqvip.com
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浅谈高职电气自动化技术专业完全型项目课程改革

方红彬, 闻娜, 刘成伟 - 职教论坛, 2010 - cqvip.com
结合我院省级试点专业电气自动化技术专业课程改革的工作实际, 总结了基于行动导向教学的,
以培养职业专门能力和关键能力的完全型项目课程的开发与实施情况, 可以克服职业教育目前 …