本文以大学本科信息类专业课程" 信息系统分析与设计" 为例, 研究了建构主义学习理论在教学中
的具体实施方法, 从课堂讲授, 实践练习, 案例研讨, 自主学习和合作学习等五个环节进行了建构 …

建构主义理论在模拟电子技术课程中的应用-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的维普
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关于我校引入建构主义教学法的探讨-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的维普 购物车
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建构性学习作为当代学习理论的新发展, 创设问题情景和协作探究是其主要思想之一.
而“移动通信” 课程具有技术更新发展迅速以及系统性和实用性强的特点, 这些特点非常适合采用 …

基于建构主义学习理论的电子信息类课程教学改革探讨-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网 
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摘8 要! 教学方法是影响教学效果的重要因素" 建构主义学习理论下的>? 式教学改变了传统的
教学模式# 基于建构主义学习理论"% 我校国0 品资源Î@ 课程(通信电子电路* 的教学方法改Ö …

基于建构主义学习理论的电工电子学教学实践-[维普网]-仓储式在线作品出版平台-www.cqvip.com
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建构主义指导电工电子实验中心建设的探讨-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的维普
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本文基于建构主义学习理论, 开发了" 图像信息处理" 课程教辅软件并将之应用于教学实践,
改善教学效果. 本文详细介绍软件模块分配方案, 界面及其功能的设计方法和过程 …

在建构主义学习理论的指导下, 分析了研究性学习的教学特点, 提出基于Web 的" 接口技术"
课程研究性学习教学设计, 在该教学设计指导下, 完成网络化教学系统平台的建设 …