Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Sebagai Pendukung Implementasi Pembelajaran Berbasis Scientific Approach Pada Materi Jurnal Penyesuaian Siklus …

DY Agustina - Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 2015 - ejournal.unesa.ac.id
Abstract Dalam perubahan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) menjadi
Kurukulum 2013 menuntut siswa lebih aktif dalam kegiatan belajar mengajar. Selain itu …

[PDF][PDF] Pengembangan Bahan Ajar E-Book Interaktif Pendekatan Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Praktikum Akuntansi Lembaga/Instansi Pemerintah Kelas XI AKL …

AZR Pratiwi - Jurnal Pendidikan Akuntansi, 2019 - ejournal.unesa.ac.id
Sehubungan dengan peningkatan kualitas pendidikan, maka saat ini diberlakukan
kurikulum 2013 yang mengikuti pemikiran bahwa pengetahuan tidak bisa berpindah dari …

[PDF][PDF] Pengembangan bahan ajar interaktif untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa pada pembelajaran akuntansi

AI Rahmah, DO Sudiyanto - Jurnal Tata Arta UNS, 2016 - academia.edu
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan bahan ajar interaktif agar dapat
meningkatkan kemandirian belajar siswa pada pembelajaran akuntansi di kelas XI …

Pengembangan bahan ajar e-book interaktif materi jurnal khusus akuntansi perusahaan dagang berbasis scientific approach sebagai sumber belajar alternatif kelas …

DR Dewi - Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 2017 - ejournal.unesa.ac.id
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pengembangan, kelayakan, dan
respon siswa terhadap bahan ajar yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan jenis …

Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis lectora inspire pada materi jurnal penyesuaian untuk siswa kelas x akuntansi dan keuangan lembaga smk …

A Mahmudah, A Pustikaningsih - Jurnal Pendidikan Akuntansi …, 2019 - journal.uny.ac.id
Abstract Penelitian ini bertujuan untuk:(1) mengembangkan Media Pembelajaran Interaktif
Berbasis Lectora Inspire pada materi Jurnal Penyesuaian untuk Siswa Kelas X Akuntansi …

Pengaruh penggunaan bahan ajar e-book interaktif, pemahaman analisis transaksi dan intensitas latihan soal terhadap hasil belajar siswa pada materi jurnal khusus …

M Sugiono - Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 2017 - ejournal.unesa.ac.id
Hasil belajar sering kali digunakan sebagai ukuran untuk mengetahui seberapa jauh siswa
menerima atau menguasai mata pelajaran yang sudah disampaikan. Hasil belajar …

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR INTERAKTIF BERBASIS M-LEARNING PADA MATA PELAJARAN ADMINISTRASI PAJAK

DB Kriswanto - Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 2020 - journal.uny.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk 1) menganalisis pengembangan Bahan Ajar Interaktif
berbasis M-Learning 2) menganalisis kelayakan berdasarkan penilaian para ahli 3) …

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AKUNTANSI BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATERI REKONSILIASI BANK UNTUK KELAS XI …

N Usyanti - Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 2015 - ejournal.unesa.ac.id
Akuntansi merupakan ilmu pengetahuan aplikatif, terdiri dari teori dan praktik yang
memerlukan metode dan media yang berbeda untuk memberikan variasi serta kemudahan …

Pengembangan lks dalam rangka menunjang pembelajaran berbasis scientific approach pada materi laporan keuangan perusahaan jasa

TNC Dewi - Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 2016 - ejournal.unesa.ac.id
Saat ini Kurikulum yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran adalah Kurikulum 2013.
Namun, berdasarkan permasalahan yang ada yaitu tidak adanya bahan ajar yang sesuai …

Pengembangan Modul Akuntansi Berorientasi Kontekstual pada Materi Mencatat Transaksi ke Jurnal Umum Perusahaan Jasa

R Novita, R Rochmawati - Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK …, 2014 - ejournal.unesa.ac.id
Dalam realitas pendidikan di lapangan, banyak pendidik yang masih menggunakan bahan
ajar yang tidak kontekstual, tidak menarik dan tidak sesuai dengan kebutuhan siswa. Ilmu …