基于微课的“翻转课堂” 教学模式的探究与实践

吴红娉, 杨森 - 科技视界, 2016 - cqvip.com
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非计算机专业《 计算机网络技术》 课程教学研究与改革

龙丹, 莫永华, 刘欣 - 科技视界, 2012 - cqvip.com
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“微型计算机原理与接口技术” 的教学改革探讨

刘梅 - 科技视界, 2016 - cqvip.com
作为非计算机类专业的专业必修课, 微型计算机原理与接口技术这门课程内容多, 信息量大,
学时偏少, 传统的教学方式使得学生不够重视且积极性不高, 学到的知识较为匮乏 …

浅谈微课在高职院校《 数字电子技术》 课堂中的应用

潘蓉 - 科技视界, 2016 - cqvip.com
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移动学习在翻转课堂教学模式中的应用及启示

袁村 - 中国科技投资, 2013 - cqvip.com
随着互联网, 移动学习的出现," 按需获取, 多终端使用" 的信息化快捷服务已融入现代生活,
但同时也冲击着传统教学模式的转变, 目前翻转课堂的教学模式引起了专家, 教师们的认可 …

新形势下“大学计算机基础” 课程改革与实践

陈辉金 - 科技视界, 2016 - cqvip.com
本文从新形势下" 大学计算机基础" 课程所面临的一系列问题入手, 针对国内外研究现状, 提出"
计算机思维为理论课教学内容+ 上机教学培养应用能力" 的教学模式, 并且通过面向专业设计 …

谈“翻转课堂” 在大学计算机基础课中的应用技巧

黄春蓉 - 科技资讯, 2014 - cqvip.com
翻转课堂教学模式在大学计算机基础课中的实施要求教师通过借用信息传输技术平台,
与学生展开交流与沟通, 既合理利用了课堂时间, 又激发了学生会在课后自主学习的欲望 …

浅谈中职计算机专业综合实训教学形式建构途径

陈磊 - 科技视界, 2014 - cqvip.com
综合实训课是职业学校专业的一门重要的专业课, 对培养职业学生的创新意识和探索能力非常
重要. 要提升计算机网络专业的课堂效益, 充分发挥综合实训的作用尤为重要 …

基于多媒体课件及发散式思维优化的《 模拟电子技术》 教学研究

马浩淼, 高振江 - 科技创新与应用, 2012 - cqvip.com
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[引用][C] 基于应用型本科背景下的《 大学计算机基础》 课程教学改革的探索与实践

朱秀丽, 李欢 - 科技风, 2020