O presente documento tem por objetivo apresentar uma discussão sobre as
fundamentações lógica e teórica que subsidiam a disciplina de neurociência do curso de …

O objetivo deste estudo foi fazer uma reflexão sobre a importância do conhecimento da
neurociência aplicada na educação, com a finalidade de perceber as diferenças cognitivas …

Com o avanço da neurociência, nos últimos anos, faz-se importante refletir sobre as
aplicações em sala de aula e contrapor as interpretações rasas de estudos científicos …

A necessidade em utilizar estudos relacionados às contribuições das neurociências na
formação de professoresparece ser imprescindível para as discussões dos processos de …

Objetivou-se neste estudo, pesquisar a relação entre neurociência e educação, bem como
as contribuições que os avanços da neurociência trazem, para aprimorar as práticas …

RESUMO A presente pesquisa busca analisar o modo como os avanços da Neurociência
têm sido considerados no campo educacional, com suas possibilidades e limitações …

O artigo apresenta-se como forma de investigar como se processa a aprendizagem no
cérebro, haja vista a necessidade de métodos didáticos que criam condições para que o …

Este artigo objetivou verificar se os cursos de Pedagogia no Brasil têm preparado os
professores para o uso da neurociência nas suas práticas escolares. Assim, foi repetida a …

A neurociência contribui para a compressão de como o cérebro aprende, qualificando a
escolha de estratégias de ensino e aprendizagem. Aqui, objetivamos relatar a percepção e …

A aplicação da neurociência na prática docente representa uma evolução significativa nos
métodos de ensino, oferecendo uma abordagem baseada na compreensão de como o …