引入全面质量管理理念, 完善教学质量监控体系

蔡伟清 - 辽宁教育行政学院学报, 2006 - cqvip.com
教育质量是高等教育的生命线, 提高教学质量是高等教育永恒的主题. 树立先进的教育教学理念,
明确同现代新型人才观紧密相连的质量意识, 将全面质量管理的理念引入到教学管理中 …

教育改革与发展的永恒话题——关注教育质量, 提高教育质量

傅禄建 - 上海教育科研, 2008 - cqvip.com
教育质量是衡量一个国家和地区基础教育发展水平最重要的指标, 更是教育改革与发展的核心
问题. 当前上海提高教育质量一方面要借鉴国内外先进的经验, 寻找参照标准 …

“三个服务”: 高校办学质量监测体系的旨归

柏定国 - 教育评论, 2016 - cqvip.com
福建省在全国率先建立了省级高校办学质量监测体系, 构建针对高等院校的办学条件, 办学质量,
发展潜力监测等主题管理系统, 对全省高等院校办学状况, 各校人才培养质量和工作绩效实现 …

[引用][C] 高校教学督导的探索与创新——以北京联合大学为例

张菊玲, 牛爱芳 - 教育(周刊), 2016

[引用][C] 多途径为质量提升注入活力——京津沪渝四城区共议教学质量管理

罗阳佳 - 上海教育, 2008

[引用][C] 构建教学质量监控体系的探索与实践

张懿, 胡茂桐 - 北京教育(高教版), 2001

高校教学质量的保障与监控体系

陈永红 - 教书育人: 高教论坛, 2014 - cqvip.com
2007 年教育部联合财政部启动了高等学校本科教学质量与教学改革工程(简称“质量工程”).
各个高校以此为契机, 高度重视, 反复学习, 深入领会, 将此作为学校上层次 …

[引用][C] 教育质量科学管理的几个要素

卢炽辉 - 广州教育, 1985

健全教学监控机制提升教育教学质量

赵贤淑 - 北京教育: 高教版, 2006 - cqvip.com
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构建可持续发展的教学质量保障机制

李红卫 - 北京教育(高教), 2009 - cqvip.com
近年来, 随着教育部组织的教学评估活动的广泛开展, 各高校都在开展教学质量建设与管理工作,“
教学质量是学校生命线” 的理念日益普及. 但教学质量管理如一味强调数字, 规范, 标准 …