A neurociência contribui para a compressão de como o cérebro aprende, qualificando a
escolha de estratégias de ensino e aprendizagem. Aqui, objetivamos relatar a percepção e …

Para entender como acontece o aprendizado é essencial que educadores tenham
conhecimento a respeito do avanço do campo científico. Neste artigo relatamos o …

O objetivo deste estudo foi fazer uma reflexão sobre a importância do conhecimento da
neurociência aplicada na educação, com a finalidade de perceber as diferenças cognitivas …

Objetivou-se neste estudo, pesquisar a relação entre neurociência e educação, bem como
as contribuições que os avanços da neurociência trazem, para aprimorar as práticas …

Este estudo visa aquilatar até que ponto uma amostra de professores da educação infantil,
ensino fundamental e médio, tem a apreensão de como a neurociência pode auxiliar no …

Este estudo tem como foco um diálogo necessário entre a Neurociência e o processo
ensino-aprendizagem, mas especificadamente o estudo do cérebro, envolvendo o Ensino …

Este artigo objetivou verificar se os cursos de Pedagogia no Brasil têm preparado os
professores para o uso da neurociência nas suas práticas escolares. Assim, foi repetida a …

A aplicação da neurociência na prática docente representa uma evolução significativa nos
métodos de ensino, oferecendo uma abordagem baseada na compreensão de como o …

O artigo apresenta informações bibliográficas a respeito de um novo paradigma para a
pesquisa educacional, o qual prevê a integração dos achados de pesquisas das …

Com o avanço da neurociência, nos últimos anos, faz-se importante refletir sobre as
aplicações em sala de aula e contrapor as interpretações rasas de estudos científicos …