Se analiza la relevancia del tema del aprendizaje desde una mirada psicoeducativa. Se
realiza un breve recorrido sobre el modo en que el aprendizaje ha sido estudiado por los …

Horacio Ademar Ferreyra es doctor en Educación y licenciado en Ciencias de la Educación,
con especialización en planeamiento, supervisión y administración educativa (UC de …

El análisis del aprendizaje escolar desde una perspectiva psicoeducativa cuenta con una
tradición relativamente importante que se ha fortalecido en las últimas décadas. En efecto, a …

Cómo aprenden los seres humanos está destinado especialmente a educadores y
estudiantes de pedagogía, como apoyo a los cursos que se imparten normalmente en …

El trabajo presentará lo que se propondrá denominar giros en las perspectivas de la
Psicología Educacional sobre el desarrollo y el aprendizaje escolar. Entre ellos se …

El primero es un intento de aplicar al campo de la psicología educativa la psicología
cognitiva y su paradigma del ser humano como un procesador de información, que ha …

La psicología de la educación es una disciplina en la que coexisten varios para digmas
alternativos; es decir, es una disciplina pluriparadigmática. Esta caracte rística propia es …

Partiendo de que el “aprender a aprender” es una de las características que definen la
nueva cultura del aprendizaje, la cual para llegar a ser real debe promover la enseñanza de …

El modelo constructivista desarrollado por Piaget aportó lineamientos teóricos y
metodológicos sobre los procesos de aprendizaje en relación con la adquisición del …

Conocemos bajo la denominación de metodología aquella opción que toma el docente o el
formador para organizar el proceso de enseñanza-aprendizaje, teniendo presentes una …