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las metas académicas y las estrategias de aprendizaje del alumnado de educación …

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evaluación del rendimiento, en una muestra de alumnos universitarios. La muestra la …

En este trabajo se estudia el grado en que dos variables, una de tipo motivacional y otra de
tipo cognitivo, permiten pronosticar el rendimiento académico. Una muestra de alumnos de …

En este artículo presentamos el proceso y los resultados de un estudio de investigación
sobre una serie de variables cognitivo-motivacionales en una muestra de estudiantes de …

Este estudio intenta examinar el poder predictivo que las estrategias cognitivas, los hábitos
de estudio y el razonamiento abstracto tienen sobre el desempeño académico de …

El objetivo de este trabajo es estudiar las variables cognitivo-motivacionales que
determinan el aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes universitarios. Uno …

Elaborar un modelo unificador e integrador de motivación cognitivo-social aplicado al
contexto académico. Contruir una serie de escalas de autoinforme para evaluar: la …

ESTE TRABAJO DE INVESTIGACION SE HA CENTRADO EN EL ESTUDIO DE AQUELLAS
VARIABLES COGNITIVO-MOTIVACIONALES QUE PARECEN DETERMINAR EL …

Diversas investigaciones de los últimos años señalan la importancia de considerar tanto los
aspectos cognitivos como los aspectos motivacionales implicados en el aprendizaje …

En el presente trabajo se estima la consistencia interna del MSLQ (autoreporte de
estrategias de aprendizaje y motivación) en una muestra de estudiantes universitarios de …