A hátrányos helyzet definíciójának összevetését a jelenleg még érvényben lévő (a köz-
oktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 121. § -ában foglaltak szerinti) szabályozó, illetve …

A kutatás célja annak vizsgálata, hogy milyen középiskolákból sikeresebb a bejutás a
felsőoktatásba, milyen a hátrányos és a nem hátrányos helyzetű tanulók száma és aránya a …

A fenti mondat a közoktatási törvény közelmúltban elfogadott, az iskolai szelekció
mérséklését célzó módosítása kapcsán hangzott el egy „elit” általános iskola vezetőjétől …

Tanulmányunkban a szociális területen dolgozó szakemberek véleményét vizsgáljuk a
gyerekek tanulmányi eredményességét, előmenetelét befolyásoló tényezőkről, illetve e …

2 Az érvényben lévő közoktatási törvény így fogalmaz:„A közoktatásban fajhoz, nemhez,
nemzethez, nemzeti vagy etnikai csoporthoz való tartozás, lelkiismereti, vallási vagy politikai …

A TALIS (Teaching and Learning International Survey) a tanítás és a tanulás feltételeit
vizsgáló kutatás, amelyet 2008 tavaszán folytatott az OECD. A vizsgálatot az OECD INES …

A jelen előadás az USA-ban jelenleg érvényben lévő No Child Left Behind [Egy gyermek
sem maradhat le, NCLB] néven ismert közoktatási törvénnyel foglalkozik abból a célból …

Az alternativitás és a pluralizmus közoktatásbeli megjelenésének kezdetét illetően
megoszlanak a vélemények, annál is inkább, mivel az alternativitás látens és egyben …

Magyarországon (ahogyan a közép-kelet-európai volt szocialista országokban általában is)
két folyamat egybeesett. Az egyik a szocialista gazdasági rendszer összeomlása volt: ez …

Mielőtt a helyzetünket jellemző fontosabb adatokat megvizsgálnánk, meg kell fontolnunk,
miért is van szükség az oktatási rendszer fejlesztésére. Néhány évvel ezelőtt még …