Peranan teman sebaya dan kebiasaan belajar terhadap hasil belajar melalui motivasi belajar di masa Covid-19

P Agustiningtyas, J Surjanti - Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2021 - edukatif.org
Penelitian ini bertujuan mengetahui peranan teman sebaya dan kebiasaan belajar pada
masa pandemi covid-19 terhadap hasil belajar ekonomi melalui motivasi belajar. Sampel …

Pengaruh Motivasi belajar dan teman sebaya terhadap kemandirian belajar pelajaran ekonomi pada pembelajaran daring di masa pandemi

M Arista, A Sadjiarto, TNB Santoso - Jurnal Basicedu, 2022 - jbasic.org
Pentingnya kemandirian belajar yang dimiliki setiap peserta didik harus ditanamkan sejak
dini. Tujuan riset ini untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar dan teman sebaya …

Lingkungan Keluarga Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Pada Pembelajaran Daring

AR Annauval, MA Ghofur - Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2021 - edukatif.org
Keluarga dan motivasi belajar meruapkan faktor penting yang sangat berpengaruh pada
kinerja akademik siswa, khususnya pada pembelajaran dimasa pandemi Covid-19. Atas …

Pengaruh Minat Belajar dan Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa SMK pada Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19

EEU Habibah, N Trisnawati - Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2022 - edukatif.org
Keberhasilan pembelajaran pada masa pandemi Covid-19 dipengaruhi banyak faktor mulai
dari lingkungan keluarga, masyarakat, fasilitas pendukung, kecerdasan, bakat, kreativitas …

Pengaruh motivasi belajar, disiplin belajar, dan lingkungan teman sebaya terhadap hasil belajar ekonomi siswa Kelas XI IPS SMAN Titian Teras

K Khairinal, F Kohar, D Fitmilina - Jurnal Manajemen Pendidikan Dan …, 2020 - dinastirev.org
Penelitian ini mengkaji mengenai hasil belajar siswa yang dipengaruhi oleh motivasi
belajar, disiplin belajar, dan lingkungan teman sebaya. Metode penelitian menggunakan …

Dampak pembelajaran dari masa pandemi covid-19 terhadap motivasi belajar siswa SMP di Kota Bukittinggi

D Robandi, M Mudjiran - Jurnal Pendidikan Tambusai, 2020 - jptam.org
Pandemi Covid-19 memberikan dampak yang siknifikan baik dalam segi ekonomi maupun
pendidikan. Pendidikan secara daring serta bekerja dari rumah untuk para tenaga pendidik …

Peran Guru Bimbingan dan Konseling dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di Era COVID-19 (Studi Literatur)

R Sitanggang - Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2021 - edukatif.org
Pandemi Covid-19 yang semakin meningkatkan, sistem pembalajaran onine dapat
mempermudah siswa dan guru. Pembelajaran online atau jarak ajuh ini banyak …

Analisis Kegiatan Kampus Mengajar untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar

SD Pardede, S Pardede, HA Siregar - Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2022 - edukatif.org
Covid-19 merupakan virus yang bersifat menular dan dapat menyebabkan kematian.
Dampaknya pada pendidikan di Indonesia adalah seluruh siswa tidak dapat melakukan …

Pengaruh motivasi belajar dan kemandirian belajar peserta didik terhadap hasil belajar ekonomi pada pembelajaran daring dimasa Covid-19

PW Ningtiyas, J Surjanti - Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2021 - edukatif.org
Peran motivasi belajar dan kemandirian belajar sebagai faktor internal yang berpengaruh
pada kinerja akademik penting dimilki peserta didik khususnya dalam implementasi pada …

Analisis motivasi belajar dan hasil belajar siswa di masa pandemi covid-19

WR Syachtiyani, N Trisnawati - Prima Magistra: Jurnal Ilmiah …, 2021 - e-journal.uniflor.ac.id
The covid-19 pandemic has shifted the learning system in Indonesia to distance learning, or
better known as online learning. Various education units carry out online learning, this can …