该文以电类专业学生作为改革试点, 对电装实习进行了一系列教学改革. 在分析了原有教学内容
存在的形式单一, 题目陈旧, 知识架构不合理等问题后, 详细阐述了教学改革思路, 对教学内容 …

从电工电子实习课程中实习项目的设置与学生专业的关系出发, 探索改进电工电子实习的教学
方式与教学内容的方法. 改革的内容包括建立实习大平台, 将实习课程分成三个模块 …

电工电子实习是高等工科院校教学重要环节之一, 其教学模式既区别于传统的理论课程教学模式
, 也区别于传统的实验课程教学模式. 该文以提高学生工程实践能力和创新能力为目的 …

为达成培养学生自主学习, 知识运用, 科学研究, 工程实践, 团队合作, 探索创新基本能力与素养的
教学目标, 4 所高校联合开展调查, 研究与设计, 形成了从实验知识, 实验技能, 技术方法 …

该文以应用型本科院校电子技术实验教材编写为例, 分析了实验教材建设的必要性,
指出了目前实验教材中存在的问题, 提出了改进措施. 结合编写的《 电子技术实验教程》 教材 …

电气专业学生提升工程实践能力, 对我国实施工业化战略和中原经济区战略具有积极意义.
许昌学院提出以市场为导向, 与技术和产业发展相对接, 与行业, 产业相关联 …

为实现从传统教学模式向以学生为中心教学理念的回归, 利用信息技术在课程建设中的独特优势
, 对航空电气附件维修课程" 电瓶维护" 实施信息化建设. 回顾课程的开设背景和以往建设历程 …

电子装配实习作为工科学生学习电类课程的入门实践性课程, 承担着激发学生学习兴趣,
提高动手能力和培养创新思维的重任. 该文针对现有电子装配实习课程中存在的电子产品落后 …

该文针对工科一些专业课程理论性强, 概念抽象, 教学过程重理论轻实践, 教学内容与实践脱节等
问题, 融合“互联网+” 时代和大学生的特征, 提出了以创新能力培养为核心的高校工科专业上机 …