[PDF] j-cup.org

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Model Core untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik SMP

J Junitasari, Y Roza, P Yuanita - Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan …, 2021 - j-cup.org
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis
peserta didik serta belum adanya perangkat pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum …
被引用次数：19 相关文章 所有 6 个版本
[PDF] j-cup.org

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Model Problem Based Learning untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis …

FCG Silalahi, K Kartini, NM Hutapea - Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan …, 2021 - j-cup.org
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kemampuan pemecahan masalah peserta
didik dikarenakan perangkat pembelajaran matematika yang belum bisa membuat …
被引用次数：12 相关文章 所有 6 个版本
[PDF] j-cup.org

Perangkat Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis

R Marthalena, K Kartini, M Maimunah - Jurnal Cendekia: Jurnal …, 2021 - j-cup.org
Perangkat pembelajaran yang digunakan oleh guru dalam proses pembelajaran biasanya
bukan dirancang secara khusus untuk memfasilitas kemampuan pemecahan masalah …
被引用次数：12 相关文章 所有 5 个版本
[PDF] j-cup.org

Pengembangan bahan ajar matematika berbasis problem based learning materi SPLDV kelas X SMA

R Safithri, R Saputri - Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika, 2023 - j-cup.org
Rendahnya pemahaman konsep matematika siswa masih menjadi masalah dalam
pembelajaran matematika di sekolah. Saat ini, pembelajaran matematika di sekolah masih …
被引用次数：6 相关文章 所有 3 个版本
[PDF] jbasic.org

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis PBL untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Kelas VIII

IP Pane, A Asmar, IM Arnawa - Jurnal Basicedu, 2023 - jbasic.org
Alat yang dirancang khusus untuk membantu pembelajaran sangat penting untuk membina
lingkungan yang kondusif untuk belajar. Hal inilah yang mendasari kajian pembuatan alat …
被引用次数：4 相关文章 所有 4 个版本
[PDF] j-cup.org

Pengembangan Bahan Ajar Pemodelan Matematika dan Efek Potensialnya Terhadap Persepsi Matematika Siswa SMA: Studi Kasus

M Nurhayati, D Darmawijoyo - Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan …, 2023 - j-cup.org
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar pemodelan matematika yang valid,
praktis, serta memiliki efek potensial terhadap persepsi matematis peserta didik. Bahan ajar …
被引用次数：1 相关文章 所有 4 个版本
[PDF] j-cup.org

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Menggunakan Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Memfasilitasi Pemahaman Matematis Peserta Didik

SC Pattimura, M Maimunah, NM Hutapea - Jurnal Cendekia: Jurnal …, 2020 - j-cup.org
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemahaman matematis peserta
didik dan masih banyaknya guru yang mengalami kesulitan dalam mengembangkan …
被引用次数：34 相关文章 所有 6 个版本
[PDF] um-surabaya.ac.id

Pengembangan perangkat pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMP Negeri 12 Pematangsiantar

RH Simanungkalit - MUST: Journal of Mathematics …, 2016 - journal.um-surabaya.ac.id
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui:(1) Bagaimana kualitas perangkat
pembelajaran yang dikembangkan dengan model pembelajaran berdasarkan masalah …
被引用次数：39 相关文章 所有 6 个版本
[PDF] j-cup.org

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Menggunakan Model Problem Based Learning untuk Memfasilitasi Kemampuan Literasi Matematis Peserta …

R Hidayat, A Murni, Y Roza - Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan …, 2021 - j-cup.org
Penulis an ini dilatarbelakangi oleh kesulitan yang dialami guru dalam menyusun perangkat
pembelajaran berdasarkan acuan kurikulum 2013 serta kurangnya kemampuan guru dalam …
被引用次数：15 相关文章 所有 5 个版本
[PDF] j-cup.org

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika dengan Model Discovery Learning Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah …

M Abdi, A Murni, S Saragih - Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan …, 2021 - j-cup.org
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya Kemampuan Pemecahan Masalah
Matematis (KPMM) peserta didik dan menerapkan perangkat pembelajaran yang sesuai …
被引用次数：8 相关文章 所有 7 个版本