Deux caractéristiques principales rassemblent les travaux composants ce numéro de Psychologie Française. Tous, sauf l'article consacré à la thérapie de la dépression …
Paule Aimard Diplômée de Neuro-Psychiatrie, Paule Aimant est connue par les ouvrages qu'elle a consacrés, depuis une dizaine d'années au Langage de l'enfant. La …
RÉSUMÉ L'article vise à rendre compte de l'hétérogénéité des troubles du développement du langage (dysphasie), en incluant les dimensions pragmatique et discursive du langage …
M Plaza - Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, 2004 - Elsevier
Résumé Le langage se développe dans un environnement culturel, social et psychologique, il s' adapte à des contraintes biologiques et génétiques. Les troubles du langage de l'enfant …
Cet article vise à illustrer une approche du handicap langagier selon deux lignes de force principales: d'une part, l apport de l étude du handicap à la connaissance du langage …
C Maillart - Cahiers de la SBLU, 2003 - orbi.uliege.be
Quoi qu'on en pense, les difficultés langagières des enfants entravent leurs capacités communicatives. Il est, en effet, plus difficile de communiquer lorsque l'on dispose d'un …
L'orthophonie-logopédie a connu, ces dernières années, de considérables avancées et s' est progressivement constituée en discipline scientifique autonome, intégrant les apports de …
MR Perkins - Clinical Linguistics & Phonetics, 2005 - Taylor & Francis
Clinical pragmatics has been a major growth area in clinical linguistics and speech and language pathology over the past two decades. Its scope is vast: if we define pragmatics in …
I Baixauli-Fortea, B Roselló… - Revista de neurología, 2004 - academia.edu
Introduction. Pragmatic skills are defined as the speaker's appropriate use of language to communicate in different contexts and with different interlocutors. Within the field of disorders …