AR Annauval, MA Ghofur - Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2021 - edukatif.org
Keluarga dan motivasi belajar meruapkan faktor penting yang sangat berpengaruh pada kinerja akademik siswa, khususnya pada pembelajaran dimasa pandemi Covid-19. Atas …
Y Syafari, M Montessori - Jurnal Basicedu, 2021 - jbasic.org
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran daring terhadap motivasi belajar siswa serta pengaruh pembelajaran daring terhadap hasil belajar …
Abstract Pandemi Covid 19 di Indonesia selama selama 2 tahun ini mengakibatkan kegiatan pembelajaran dilakukan dengan menggunakan media on line atau secara Daring …
RA Tampubolon, W Sumarni, U Utomo - Jurnal Basicedu, 2021 - jbasic.org
Genap sudah satu tahun lamanya negara Indonesia dilanda pandemi COVID-19 dampaknya pada sektor pendidikan, pemerintah Indonesia mengambil kebijakan untuk …
HJ Pratama, MA Ghofur - Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2021 - edukatif.org
Banyak yang mempertanyakan efektivitas pembelajaran daring, terutama mengenai hasil belajar siswa. Penelitian korelasional ini bertujuan untuk menganalisis variabel motivasi …
P Agustiningtyas, J Surjanti - Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2021 - edukatif.org
Penelitian ini bertujuan mengetahui peranan teman sebaya dan kebiasaan belajar pada masa pandemi covid-19 terhadap hasil belajar ekonomi melalui motivasi belajar. Sampel …
TW Sandika - Invention: Journal Research and Education …, 2022 - pusdikra-publishing.com
Dua tahun sudah negara Indonesia telah mengalami pandemi COVID-19 dampaknya di bidang pendidikan, pemerintah Indonesia mengambil kebijakan untuk melaksanakan …
Peran motivasi belajar dan kemandirian belajar sebagai faktor internal yang berpengaruh pada kinerja akademik penting dimilki peserta didik khususnya dalam implementasi pada …
F Jabnabillah, N Margina - Jurnal Sintak, 2022 - journal.iteba.ac.id
Pandemi Covid-19 memberikan pengaruh buruk terhadap berbagai bidang kehidupan sosial. Salah satunya ialah bidang pendidikan. Hal ini menyebabkan pembelajaran yang …