自实行国家司法统一考试以来, 法学教育与司法考试的制度衔接问题日益严峻,
法学教育与法律职业从制度到实践都出现了脱节, 法学教育的人才培养模式, 教学内容 …

培养既懂理论, 更擅实务的实践型法律人才是我国大多数院校法学教育的努力方向. 为此,
我院通过培养具有丰富法律实务经验的“双师型” 教师, 出版法学核心课程系列特色教材与法学 …

法学教育以司法考试为导向的合理性——以司法考试刑法卷为例-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普
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法学知识是法治实践的衍生物, 其生成与发展与一个国家的法治实践息息相关.
随着我国社会主义法律体系的建立, 以立法为中心的法治实践向以司法为中心的法治实践转变 …

改革开放30 年来, 我国法学教育经历了恢复, 初步发展, 全面发展, 超常规扩充和冲突中前进的
不同阶段. 由于我国缺乏法治先进国家奠基于法律实践充分发展上的自然形成的法学教育过程 …

法学教育在实施'科教兴国'战略和'依法治国'方略中担负着双重使命, 如何加快改革, 发展,
满足依法治国, 建设社会主义法治国家对法律人材的需要, 是法学教育面临的时代任务 …

我国的法学教育体制, 特别是法学学位体系和人才培养模式, 正面临着急迫的问题与挑战,
亟待解决. 其具体表现在如下几个方面: 法学学位项目层次和种类过多; 法学学位体系之间相互 …

现代法律教育必同时是开发受教育者的道德情怀, 砥砺受教育者的伦理能力的过程.
法律伦理包括法律制度赖以形成的内在的伦理结构和法律制度得以良好运行的外在的法律职业 …

针对法科学生培养质量日趋下降, 知识结构单一, 理论基础薄弱, 实践性课程定位偏差,
法律价值迷失等问题, 法学院应进一步创新课程设置体系, 在重视传统的14 门核心课程的同时 …

我国高校法律教育的开展为构建依法治国输送人才, 法学专业的学生通过从事法律工作,
为法律的普及, 法律观念的渗透以及法律的实践性做出贡献. 法学专业与高等教育的其他专业相 …