“模拟电子技术” 是电气信息和自动化及其相关专业一门重要的专业基础课. 为了适应电子学科的
发展. 培养创新型人才, 笔者从教学内容, 教学方法, 教学手段及实验环节等方面对“模拟电子技术” …

“模拟电子技术实验”教学的探索与实践-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的维普 购物车
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对“模拟电子技术”课程中教学方法的探讨-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的维普
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本文强调了创新人才对社会发展的重要性, 结合我校教学改革试点班—“思源班”
的“模拟电子技术” 教学改革实践, 提出了在创新人才培养过程中应注意的几个问题 …

在" 模拟电子技术基础" 课程教学过程中, 学生普遍反映难于掌握. 作者根据多年的教学实践和
研究, 总结了学生感到此课程难学的原因. 并从学生的认知规律出发, 总结出了一套便于学生学习 …

在" 模拟电子技术" 教学过程中, 根据该课程的特点, 本文提出了从系统观念把握单元知识,
根据知识点的不同特点采用不同教学方法以及多种教学手段交叉并用的多元化教学模式 …

知识经济时代急需一大批知识水平高, 综合能力强, 具有创新精神的高素质人才.
而综合实验教学对培养学生的创新意识, 动手能力, 分析问题和解决问题的能力有着不可替代的 …

本文从“模拟电子技术” 课程的特点出发, 针对学生对该门课程入门难的问题,
对若干关键问题(包括由线性器件到非线性器件的转变, 合理近似在该课程中的应用和实践性) …

本文深入地剖析了" 模拟电子电路" 课程教学中存在的问题. 针对这些问题, 本文从教学内容,
教学方法和教学手段等方面, 提出了切实可行的解决办法和措施. 强调教学论理与实际相结合 …

本文针对高校扩招与课程设置改革而出现的师资与实验室资源不足, 课时压缩的问题, 对“电工学”
课程的教学方法, 教学手段和实验改革等进行了深入的探索与实践, 提出通过明确教学目标 …