Yöntem Araştırma tarama modelinde nicel bir araştırmadır. 2018-2019 eğitim-öğretim yılında
Kocaeli İli İzmit ilçesindeki 4 imam hatip ortaokulu ile 41 genel ortaokulda görev yapan …

Bu çalışmanın amacı, kamu kurumlarında görev yapan öğretmenlerin okul mutluluk
algılarının belirlenerek çeşitli değişkenler açısından farklılaşıp farklılaşmadığını belirlemektir …

Araştırmada öğretmenlerin örgütsel mutluluk algılarını belirleyebilmek amacı ile “Örgütsel
Mutluluk Ölçeği” isimli ölçme aracı geliştirilmiştir. Örgütsel Mutluluk Ölçeği için 101 …

Bu araştırma devlet liselerinde görev yapan öğretmenlerin örgütsel mutluluk düzeylerinin
mental iyi oluş durumları üzerindeki etkisini belirlemek için yapılmıştır. Araştırmanın evreni …

Bu araştırmada, ortaokul öğretmenlerinin örgütsel adalet algı düzeyleri ile örgütsel mutluluk
düzeyleri arasındaki ilişkinin ortaya konulması amaçlanmıştır. Araştırmada ilişkisel tarama …

Bu araştırmanın temel amacı, öğretmenlerin örgütsel ikiyüzlülük ve mutluluk düzeyleri algısı
arasındaki ilişkiyi belirlemektir. Ayrıca öğretmenlerin algı düzeylerinin cinsiyet, branş, okul …

Bu araştırmada öğretmenlerin örgütsel mutluluk ve örgütsel bağlılıkları arasındaki ilişki
düzeyinin ve öğretmenlerin örgütsel mutluluk ve örgüt bağlılık algılarının bağımsız …

Bu araştırmanın amacı, eğitim bilimleri anabilim dalı, temel eğitim ana bilim dalı ve eğitim
yönetimi bilim dallarında “öğretmenlerin mesleki mutlukları, iş mutlulukları, iş yeri …

Bu çalışmada, Türkiye'deki öğretmenlerin örgütsel mutluluklarının; cinsiyet, medeni durum,
eğitim durumu, branş ve kıdem değişkenlerine göre farklılaşma düzeylerinin meta-analiz …

Bu araştırmada; öğretmen görüşlerine göre, mesleki profesyonellik algıları ile örgütsel
mutluluk düzeylerini saptamak; öğretmenlerin mesleki profesyonellikleri ile örgütsel …