Se presentan los resultados obtenidos en un estudio empírico cuyos objetivos eran: a)
analizar las calificaciones académicas del alumnado obtenidas en el periodo pandémico y …

Se presentan los resultados obtenidos en un estudio empírico cuyos objetivos eran: a)
analizar las calificaciones académicas del alumnado obtenidas en el periodo pandémico y …

Este trabajo se contextualiza en la etapa de confinamiento vivida desde marzo hasta mayo
de 2020 y trata de analizar las percepciones del alumnado universitario en relación con su …

El trabajo analiza la capacidad de adaptación a la pandemia de la COVID-19 entre los
cursos 19-20 y 20-21 en el caso de los estudios de educación de la FPCEE Blanquerna …

El sistema educativo en todo el mundo ha tenido que afrontar la crisis generada por la covid-
19, lo que ha exigido nuevos retos para cambiar la manera en que interactúa la sociedad y …

This paper analyzes the impact of the COVID-19 pandemic on the student's academic
performance in the School of Engineering at Universidad Nacional de Colombia–Bogota …

El presente estudio buscó identificar el grado de satisfacción de los estudiantes con la
educación recibida durante el confinamiento obligatorio causado por la pandemia del …

La primera oleada de la COVID-19 puso en situación de alarma al sistema educativoen
todos los niveles obligando a las instituciones y al profesorado a dar soluciones rápidas y …

La pandemia por COVID-19 ha obligado a las universidades públicas y privadas a adoptar
medios de instrucción de emergencia. La imposibilidad de presencialidad ha forzado la …

Derivado de los impactos ocasionados por la pandemia COVID-19 en el ámbito de las
universidades durante los años 2020, 2021 e inicios de 2022, se expone el presente …