[HTML] scielo.cl

[HTML][HTML] Repensando la programación como formación práctica en Ingeniería: Un estudio de caso en primer año

N Monjelat, G Rodríguez - Ingeniare. Revista chilena de ingeniería, 2018 - SciELO Chile
En el presente trabajo se analiza una experiencia llevada adelante en el marco de la
actividad curricular" Introducción a la Ingeniería Mecánica" de la Facultad de Ciencias …
被引用次数：10 相关文章

Repensando la programación como formación práctica en Ingeniería: Un estudio de caso en primer año

NG Monjelat, GL Rodríguez - 2018 - notablesdelaciencia.conicet.gov.ar
En el presente trabajo se analiza una experiencia llevada adelante en el marco de la
actividad curricular" Introducción a la Ingeniería Mecánica" de la Facultad de Ciencias …
[PDF] uta.cl

[PDF][PDF] Repensando la programación como formación práctica en Ingeniería: Un estudio de caso en primer año

N Monjelat, G Rodríguez - Ingeniare. Revista chilena de ingeniería, 2018 - revistas.uta.cl
En el presente trabajo se analiza una experiencia llevada adelante en el marco de la
actividad curricular “Introducción a la Ingeniería Mecánica” de la Facultad de Ciencias …

Repensando la programación como formación práctica en Ingeniería: Un estudio de caso en primer año

NG Monjelat, GL Rodríguez - 2018 - ri.conicet.gov.ar
En el presente trabajo se analiza una experiencia llevada adelante en el marco de la
actividad curricular" Introducción a la Ingeniería Mecánica" de la Facultad de Ciencias …

Repensando la programación como formación práctica en Ingeniería: Un estudio de caso en primer año.

N Monjelat, G Rodríguez - INGENIARE-Revista Chilena de …, 2018 - search.ebscohost.com
En el presente trabajo se analiza una experiencia llevada adelante en el marco de la
actividad curricular “Introducción a la Ingeniería Mecánica” de la Facultad de Ciencias …

Repensando la programación como formación práctica en Ingeniería: Un estudio de caso en primer año

N Monjelat, G Rodríguez - Ingeniare: Revista Chilena de …, 2018 - dialnet.unirioja.es
En el presente trabajo se analiza una experiencia llevada adelante en el marco de la
actividad curricular" Introducción a la Ingeniería Mecánica" de la Facultad de Ciencias …
[PDF] researchgate.net

[PDF][PDF] Repensando la programación como formación práctica en Ingeniería: Un estudio de caso en primer año

N Monjelat, G Rodríguez - Ingeniare. Revista chilena de …, 2018 - researchgate.net
En el presente trabajo se analiza una experiencia llevada adelante en el marco de la
actividad curricular “Introducción a la Ingeniería Mecánica” de la Facultad de Ciencias …

Repensando la programación como formación práctica en Ingeniería: Un estudio de caso en primer año

N Monjelat, G Rodríguez - sidalc.net
En el presente trabajo se analiza una experiencia llevada adelante en el marco de la
actividad curricular" Introducción a la Ingeniería Mecánica" de la Facultad de Ciencias …
[HTML] scielo.cl

[HTML][HTML] Repensando la programación como formación práctica en Ingeniería: Un estudio de caso en primer año

N Monjelat, G Rodríguez - Ingeniare. Revista chilena de ingeniería, 2018 - SciELO Chile
En el presente trabajo se analiza una experiencia llevada adelante en el marco de la
actividad curricular" Introducción a la Ingeniería Mecánica" de la Facultad de Ciencias …
[PDF] archive.org

[PDF][PDF] Repensando la programación como formación práctica en Ingeniería: Un estudio de caso en primer año

N Monjelat, G Rodríguez - Ingeniare. Revista chilena de …, 2018 - scholar.archive.org
En el presente trabajo se analiza una experiencia llevada adelante en el marco de la
actividad curricular “Introducción a la Ingeniería Mecánica” de la Facultad de Ciencias …