[PDF][PDF] Cambio de modalidad presencial a virtual durante el confinamiento por Covid-19: percepciones del alumnado universitario

MOC Béjar, MMS Vera - RIED-Revista Iberoamericana de Educación a …, 2022 - redalyc.org
La pandemia de Covid-19 y los primeros confinamientos tuvieron varias consecuencias en
la docencia universitaria. El principal de ellos fue tener que pasar en pocos días de una …

Cambio de modalidad presencial a virtual durante el confinamiento por Covid-19: percepciones del alumnado universitario

MOC Béjar, MMS Vera - Revista Iberoamericana de …, 2022 - search.proquest.com
La pandemia de Covid-19 y los primeros confinamientos tuvieron varias consecuencias en
la docencia universitaria. El principal de ellos fue tener que pasar en pocos días de una …

[HTML][HTML] Cambio de modalidad presencial a virtual durante el confinamiento por Covid-19: percepciones del alumnado universitario

MOC Béjar, MMS Vera - RIED. Revista Iberoamericana de Educación a …, 2022 - redalyc.org
La pandemia de Covid-19 y los primeros confinamientos tuvieron varias consecuencias en
la docencia universitaria. El principal de ellos fue tener que pasar en pocos días de una …

Cambio de modalidad presencial a virtual durante el confinamiento por Covid-19: percepciones del alumnado universitario

MOC Béjar, MMS Vera - RIED: revista iberoamericana de …, 2022 - portalinvestigacion.um.es
La pandemia de Covid-19 y los primeros confinamientos tuvieron varias consecuencias en
la docencia universitaria. El principal de ellos fue tener que pasar en pocos días de una …

Cambio de modalidad presencial a virtual durante el confinamiento por Covid-19: percepciones del alumnado universitario

MOC Béjar, MMS Vera - RIED: revista iberoamericana de …, 2022 - dialnet.unirioja.es
La pandemia de Covid-19 y los primeros confinamientos tuvieron varias consecuencias en
la docencia universitaria. El principal de ellos fue tener que pasar en pocos días de una …