Аналіз стратегій розвитку зарубіжних університетів за спрямованістю діяльності
ОІ Кравченко - 2016 - dspace.luguniv.edu.ua
У статті розкривається актуальність проблеми розроблення адекватної стратегії
розвитку університету, яка сприятиме посиленню позиції навчального закладу на ринку
освітніх послуг. Здійснено аналіз стратегій розвитку університетів різних країн за
спрямованістю діяльності та виокремлено їх особливості. Акцентується увага на змісті
місій окремих зарубіжних університетів з метою виявлення їх орієнтації: освітньої,
дослідницької, дослідницько-освітньої. Методологічну основу дослідження становлять …
розвитку університету, яка сприятиме посиленню позиції навчального закладу на ринку
освітніх послуг. Здійснено аналіз стратегій розвитку університетів різних країн за
спрямованістю діяльності та виокремлено їх особливості. Акцентується увага на змісті
місій окремих зарубіжних університетів з метою виявлення їх орієнтації: освітньої,
дослідницької, дослідницько-освітньої. Методологічну основу дослідження становлять …
АНАЛІЗ СТРАТЕГІЙ РОЗВИТКУ ЗАРУБІЖНИХ УНІВЕРСИТЕТІВ ЗА СПРЯМОВАНІСТЮ (The Analysis of University Development Strategies of Foreign Universities …
O Kravchenko - Available at SSRN 3571149, 2016 - papers.ssrn.com
Ukrainian Abstract: У статті розкривається актуальність проблеми розроблення
адекватної стратегії розвитку університету, яка сприятиме посиленню позиції
навчального закладу на ринку освітніх послуг. Здійснено аналіз стратегій розвитку
університетів різних країн за спрямованістю діяльності та виокремлено їх особливості.
Акцентується увага на змісті місій окремих зарубіжних університетів з метою виявлення
їх орієнтації: освітньої, дослідницької, дослідницько-освітньої. Методологічну основу …
адекватної стратегії розвитку університету, яка сприятиме посиленню позиції
навчального закладу на ринку освітніх послуг. Здійснено аналіз стратегій розвитку
університетів різних країн за спрямованістю діяльності та виокремлено їх особливості.
Акцентується увага на змісті місій окремих зарубіжних університетів з метою виявлення
їх орієнтації: освітньої, дослідницької, дослідницько-освітньої. Методологічну основу …