У статті розглядаються проблема підготовки майбутніх учителів технологій, а саме
запровадження в навчальний процес комп'ютерних технологій для підвищення якості
оцінювання навчальних досягнень студентів. Представлена система MOODLE, як
інноваційних підхід при викладанні дисципліни «Діловодство» майбутнім учителям
технологій, які здобувають спеціальність 7.01010301 (8.01010301)«Технологічна
освіта» в Інституті гуманітарно-технічної освіти НПУ імені МП Драгоманова.