Окреслено пріоритетні напрями підготовки майбутнього вчителя до застосування
інформаційно-комунікаційних технологій в умовах розвитку інформаційно-
комунікаційної сфери суспільства. Визначено положення, обгрунтування яких
забезпечить на теоретичному й прикладному рівнях застосування інформаційно-
комунікаційних технологій у вищій педагогічній освіті.

Розглянуто питання забезпечення належного рівня інформаційного обслуговування
навчального процесу. У навчанні економічного спрямування активно використовуються
інформаційно-комунікаційні технології в пошуку та отриманні додаткової інформації;
розширення та поглиблення знань з використанням системи Інтернет.