В статье описано современное состояние и перспективы использования искусственного интеллекта (ИИ) и технологий распознавания голоса в образовательном процессе. Рассмотрены распространенные подходы к использованию ИИ в образовании: автоматизированная адаптивная оценка знаний, интервальные методы запоминания информации, виртуальные ассистенты, системы адаптивной обратной связи, автоматизированная проверка творческих работ и т.д. Описан базовый функционал специальных программ чат-ботов, которые разрабатываются специально для изучения иностранного языка. Также выполнен обзор специальных приложений для Google Assistant которые используют голосовой интерфейс и помогают развивать языковые навыки, изучать грамматику, увеличивать словарный запас. В заключении приведено описание разработанного авторами проекта «Gagarin Trivia», который направлен на расширение возможностей по самостоятельному развитию академического английского. Представленный проект предназначен для голосового ассистента компании Google, он позволяет: совершенствовать словарный запас, тренировать построение грамматически правильных выражений из научной сферы, запоминать шаблоны фраз научной лексики и др. С его помощью в активном режиме можно отрабатывать правильное произношение фраз академического английского и развивать способности по восприятию научной речи на слух.The article describes the current state and prospects of the use of artificial intelligence (AI) and technology of voice recognition in the education. There are some common approaches to using AI in education: adaptive assessment of knowledge, interval methods of memorizing the information, virtual assistants, adaptive feedback, and automated verification of creative works. We described the basic functionality of chat bots, which were developed specially for studying foreign language. We also made a review of special applications for Google Assistant which use the voice interface and help to improve language skills, to study grammatic, to increase a vocabulary. In the conclusion there is a description of the project "Gagarin trivia" developed by the author of article. This application is aimed at expanding opportunities for improving skills of academic English. The presented actions was created for Google assistant and allows: to increase academic vocabulary, to train of creating grammatically correct academic expressions, to memorize some templates of academic phrases etc. In active mode the application helps to work out correct using phrases of academic English and to develop abilities on perception of academic englis by hearing.