основными типами проблемных ситуаций как один из наиболее перспективных путей усвоения студентами учебного материала и формирования у них творческого мышления.
В статье рассматривается проблематизация учебных заданий в соответствии с основными типами проблемных ситуаций как один из наиболее перспективных путей усвоения студентами учебного материала и формирования у них творческого мышления.