Анализируются перспективы применения интеллект-карт в учебном процессе. Главной целью структурирования информации является логическое понимание конкретных процессов. Рассмотрена результативность использования интеллект-карт для оптимизации презентационных материалов. Показаны возможности применения интеллект-карт при проведении различных видов занятий. Рассмотрено программное обеспечение для создания интеллект-карт. Проведён педагогический эксперимент по использованию интеллект-карт. Обосновано повышение эффективности преподавания дисциплины «Информатика» на основе технологии интеллект-карт. Предлагается уменьшение количества презентационного материала за счёт структурирования информации. Полученные в ходе проведения педагогического эксперимента данные легли в основу разработанных баз данных, которые имеют свидетельства о государственной регистрации базы данных. Методика применения интеллект-карт при изучении информатики формирует информационную компетентность и повышает у обучающихся интерес к изучению дисциплины.