технологічної готовності майбутнього вчителя фізики. Проте особливості та умови
формування цієї готовності у студентів фізико-математичних факультетів
університетів не були предметом цілісного педагогічного дослідження. … Аналіз
існуючої освітньої практики фізико-математичного факультету університету виявив
відсутність цілеспрямованої систематичної роботи щодо формування готовності …