基于环境工程真实问题探究的分析化学理论与实践教学.
李秀丽， 邴乃慈 - Research & Exploration in Laboratory, 2017 - search.ebscohost.com
李秀丽， 邴乃慈
Research & Exploration in Laboratory, 2017•search.ebscohost.com… 在本门课程的教学过程中,类似于上述真实问题 探究的教学案例可以设计多个,如酸碱滴定中
可以引 人凯氏定氮法测定水中氨氮的问题;配位滴定中,可以 引人污泥中多糖和蛋白质测定的
问题. 1/®/ 本文以分析化学教学为例,探讨基于真实问题探 究的教学方法在环境工程专业基础
课程教学中的应 用,对于其他相关基础课程具有借鉴性. 该教学方法 以环境工程真实问题为切人
点,引导学生探究学习. 通过查阅资料,…
可以引 人凯氏定氮法测定水中氨氮的问题;配位滴定中,可以 引人污泥中多糖和蛋白质测定的
问题. 1/®/ 本文以分析化学教学为例,探讨基于真实问题探 究的教学方法在环境工程专业基础
课程教学中的应 用,对于其他相关基础课程具有借鉴性. 该教学方法 以环境工程真实问题为切人
点,引导学生探究学习. 通过查阅资料,…
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