计算机控制技术是我国高校自动化, 电气工程专业的主干课程, 作为实践性很强的综合性课程,
如何将理论教授和实践有效结合, 在实践应用教学中如何以实验为主, 鼓励学生的自主思考,
发挥创新精神, 是该课程改革的亟待要解决的问题. 本文首先介绍了计算机控制技术学科的特点,
结合传统教学过程中的现状及不足之处, 从理论教学和实践教学两方面对于课程改革提出建议.