menelisik sejauh mana pelibatan media belajar gadget (smartphone) selama pembelajaran
daring terhadap hasil belajar tematik siswa, dimana berbagai akses aplikasi pembelajaran
dapat menjadi alternatif penghubung anatra siswa dan guru selama pembatasan akses
kegiatan pembelajaran secara tatap muka. Penelitian ini bermaksud untuk melihat sejauh
mana pengelolaan kegiatan belajar daring melalui media smartphone siswa. Penelitian ini …