As diretrizes curriculares nacionais para o curso de pedagogia: sentidos possíveis

M Cossetin, IJO Brotto, CR Paula - 2014 - educa.fcc.org.br
M Cossetin, IJO Brotto, CR Paula
2014educa.fcc.org.br
… Resumo: Neste artigo, discutimos a produção de alguns enunciados presentes nas Diretrizes
Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia. O objetivo é o de contribuir com as
discussões sobre as DCN’s, a partir de alguns dos enunciados presentes no discurso aí
materializado, provocando a reflexão sobre os aspectos constitutivos e … Realizamos a análise
apresentando a trajetória de construção das DCN’se em que medida a negociação
consensuada, empreendida entre os diversos envolvidos, pode ter gestado e produzido sentidos …
Resumo
COSSETIN, Márcia; BROTTO, Ivete Janice de Oliveira e PAULA, Carla Ramos de. As diretrizes curriculares nacionais para o curso de pedagogia: sentidos possíveis. Contrapontos [online]. 2014, vol. 14, n. 03, pp. 586-600. ISSN 1984-7114.
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