[引用][C] 应用型人才培养途径探讨——以广东石油化工学院为例

汪富泉 - 今日中国论坛, 2013

[HTML][HTML] OBE 和PBL 驱动的《 工程电磁场》 课程规划与教学实施

徐立中, 张潇, 李玉满, 罗中华, 李柯 - Advances in Education, 2024 - hanspub.org
… 创立的CDIO理念,是培养新一代工程师的创新教育框架,已发展成为全球领先的工程教育改革
… 电磁场》教与学活动,PBL成果和考核评价之间持续互动的CDIO框架,通过PBL进行主动学习.…

[引用][C] 基于CDIO 的“单片机原理应用” 教学改革与实践

时军, 王懿华 - 中国电力教育: 中, 2010

[引用][C] 浅谈“卓越电气工程师” 专业知识要素培养

周克宁, 张震宇 - 中国电力教育: , 2011

[HTML][HTML] 校企深度合作, 专业跨界联动的虚拟仿真实验/实训系统构建研究

黄陈蓉, 徐梦溪, 温秀兰, 蔡玮 - Vocational Education, 2022 - hanspub.org
… ,专业跨界联动的框架,探索了实验教学的改革创新.本文后续的内容组织安排:介绍南京工程学院
深化实验教学改革… ,过程装备与控制过程,电气工程自动化专业的项目共享/部分共享,其中“…

[引用][C] " 卓越工程师教育培养计划" 学校工作方案的研究与实践

侯丽华 - 中国电力教育: 中, 2014

[引用][C] 不断创新实践教学模式提高本科教学质量

丁坚勇, 华小梅, 饶凌平 - 中国电力教育: 上, 2009

[引用][C] 实践能力培养在“热力发电厂” 课程教学中的研究

赵星海, 周振起, 张炳文 - 中国电力教育: 中, 2012

[引用][C] CDIO 模式嵌入式项目的应用研究

唐义锋, 张蓉蓉, 赵俊生, 彭敢 - 中小企业管理与科技, 2014

[引用][C] CDIO 教育模式光电信息材料专业课程体系优化

汤卉, 胥焕岩, 张剑峰, 王霞, 赵元 - 中国电力教育: 中, 2012