Este texto contiene algunas observaciones y reflexiones que pueden ser claves para la
articulación de una Pedagogía para la Paz; ellas surgen de la revisión de seis estudios de
caso que sistematizan experiencias que de alguna forma abordan la problemática de la
violencia en Cali y sus alrededores. Las observaciones se refieren a los principios y
procesos de intervención pedagógica utilizados en esas experiencias para instaurar
relaciones de convivencia en el manejo de conflictos y las reflexiones intentan hacer un …