De la disponibilidad léxica a la disponibilidad gramatical. Desarrollos metodológicos y aplicación didáctica
C Tomé Cornejo, Á Recio Diego - 2022 - dehesa.unex.es
Este artículo constituye un desarrollo metodológico de la disponibilidad léxica hacia el
ámbito de la gramática, en una primera fase de lo que hemos denominado disponibilidad
gramatical. Para ello, hemos diseñado una prueba secuenciada en la que se ofrecen, en
lugar de estímulos semánticos, dos etiquetas metagramaticales (Sustantivos y Verbos). A
partir de una muestra de 56 adultos jóvenes hablantes nativos de español, los datos
obtenidos reflejan, en el plano cuantitativo, una alta productividad en ambos centros de …
ámbito de la gramática, en una primera fase de lo que hemos denominado disponibilidad
gramatical. Para ello, hemos diseñado una prueba secuenciada en la que se ofrecen, en
lugar de estímulos semánticos, dos etiquetas metagramaticales (Sustantivos y Verbos). A
partir de una muestra de 56 adultos jóvenes hablantes nativos de español, los datos
obtenidos reflejan, en el plano cuantitativo, una alta productividad en ambos centros de …
De la disponibilidad léxica a la disponibilidad gramatical. Desarrollos metodológicos y aplicación didáctica/From lexical availability to grammatical availability …
CT Cornejo, ÁR Diego - TEJUELO. Didáctica de la Lengua y la …, 2022 - tejuelo.unex.es
Este artículo constituye un desarrollo metodológico de la disponibilidad léxica hacia el
ámbito de la gramática, en una primera fase de lo que hemos denominado disponibilidad
gramatical. Para ello, hemos diseñado una prueba secuenciada en la que se ofrecen, en
lugar de estímulos semánticos, dos etiquetas metagramaticales (Sustantivos y Verbos). A
partir de una muestra de 56 adultos jóvenes hablantes nativos de español, los datos
obtenidos reflejan, en el plano cuantitativo, una alta productividad en ambos centros de …
ámbito de la gramática, en una primera fase de lo que hemos denominado disponibilidad
gramatical. Para ello, hemos diseñado una prueba secuenciada en la que se ofrecen, en
lugar de estímulos semánticos, dos etiquetas metagramaticales (Sustantivos y Verbos). A
partir de una muestra de 56 adultos jóvenes hablantes nativos de español, los datos
obtenidos reflejan, en el plano cuantitativo, una alta productividad en ambos centros de …
以上显示的是最相近的搜索结果。 查看全部搜索结果