[图书][B] Dificuldades com o Ensino de Cálculo: Uma Cartografia Simbólica
WM Rezende - 2020 - books.google.com
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As dificuldades de aprendizagem no ensino de Cálculo ainda estão na ordem do dia dos
debates e das pesquisas no âmbito do ensino superior. Muitas dessas pesquisas ou ações
pedagógicas, inseridas no próprio contexto do ensino superior de Cálculo, partem do
pressuposto de que essas dificuldades de aprendizagem são de natureza psicológica,
internas ao sujeito aprendiz, ou pura e simplesmente de ordem metodológica.
debates e das pesquisas no âmbito do ensino superior. Muitas dessas pesquisas ou ações
pedagógicas, inseridas no próprio contexto do ensino superior de Cálculo, partem do
pressuposto de que essas dificuldades de aprendizagem são de natureza psicológica,
internas ao sujeito aprendiz, ou pura e simplesmente de ordem metodológica.
As dificuldades de aprendizagem no ensino de Cálculo ainda estão na ordem do dia dos debates e das pesquisas no âmbito do ensino superior. Muitas dessas pesquisas ou ações pedagógicas, inseridas no próprio contexto do ensino superior de Cálculo, partem do pressuposto de que essas dificuldades de aprendizagem são de natureza psicológica, internas ao sujeito aprendiz, ou pura e simplesmente de ordem metodológica.
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