Educación, Pandemia y TIC: Una mirada desde la experiencia docente-Colombia
MAA Domich - Mérito-Revista de Educación, 2022 - revistamerito.org
Desde el año 2020 el mundo entero ha sufrido la peor pandemia del siglo, situación que, al
día de hoy, nos tiene absolutamente preocupados. Millones de niños quedaron sin clases y
miles de docentes tuvieron que usar la tecnología como mediadora de la actividad
educativa. Sin embargo, la baja o casi nula conectividad, relacionada a otros problemas
como la pobreza, la falta de aparatos tecnológicos, las bajas capacidades tecnológicas de
los docentes, los estudiantes y las familias, tuvieron que verse soslayadas con la …
día de hoy, nos tiene absolutamente preocupados. Millones de niños quedaron sin clases y
miles de docentes tuvieron que usar la tecnología como mediadora de la actividad
educativa. Sin embargo, la baja o casi nula conectividad, relacionada a otros problemas
como la pobreza, la falta de aparatos tecnológicos, las bajas capacidades tecnológicas de
los docentes, los estudiantes y las familias, tuvieron que verse soslayadas con la …
[PDF][PDF] Educación, Pandemia y TIC: Una mirada desde la experiencia docente-Colombia Education, Pandemic and TICs: A look from the teaching experience …
MA Aravena Domich - 2021 - portal.amelica.org
Desde el año 2020 el mundo entero ha sufrido la peor pandemia del siglo, situación que, al
día de hoy, nos tiene absolutamente preocupados. Millones de niños quedaron sin clases y
miles de docentes tuvieron que usar la tecnología como mediadora de la actividad
educativa. Sin embargo, la baja o casi nula conectividad, relacionada a otros problemas
como la pobreza, la falta de aparatos tecnológicos, las bajas capacidades tecnológicas de
los docentes, los estudiantes y las familias, tuvieron que verse soslayadas con la …
día de hoy, nos tiene absolutamente preocupados. Millones de niños quedaron sin clases y
miles de docentes tuvieron que usar la tecnología como mediadora de la actividad
educativa. Sin embargo, la baja o casi nula conectividad, relacionada a otros problemas
como la pobreza, la falta de aparatos tecnológicos, las bajas capacidades tecnológicas de
los docentes, los estudiantes y las familias, tuvieron que verse soslayadas con la …
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