IJIMS, Indonesian Journal of Islam and Muslim Societies, Volume 5, Number 1, June 2015: 29-48 madrasah atau pendidikan agama di dalam pendidikan Islam. Sebagai seorang Muslim yang menekuni kajian sosial-antropologi, saya ingin mendekati studi ini denganmemaparkansosio-kultural pendidikan Islam di Asia Tenggara. Menurut sejarah, tradisi pendidikan tersebut sudah menggejala dalam masyarakat Muslim pada level akarrumput. Istilah madrasah di Asia Tenggara sudah mengalami perkembangan yang amat pesat, di mana kalau di Aceh dikenal dengan istilah dayah, di Minangkabau dikenal dengan istilah surau, sementara di Jawa digunakan istilah pesantren, di Malaysia memakai istilah pondok, di Thailand Selatan digunakan istilah pho no. Peran madrasah, hamper sama dengan tradisi pesantren, kendati di beberapa negara, seperti Indonesia, para sarjana masih membedakan antara pesantren dan madrasah. Dalam kajian ini, dikupas tentang dimensi filosofis dan system reproduksi pengetahuan dalam pendidikan Islam. Akhirnya, saya berargumen bahwa pesantren dan pendidikan agama merupakan bagian yang tidak terpisahkan dalam budaya Muslim.