Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Multi Media Bagi Guru-Guru dilatarbelakangi oleh pemenuhan kebutuhan proses pembelajaran melalui Daring maupun Luring terutama di masa pandemi Covid 19. Metode yang digunakan pada penyusunan Bahan Ajar ini adalah metode partisipatif melalui langkah diantaranya; Penjajagan/pengenalan kebutuhan, seperti pengenalan masalah, kebutuhan dan potensi lingkungan sekolah dan masyarakat. Teknik yang digunakan dalam penyusunan Bahan Ajar adalah Kerja kelompok menganalisis dan mensintesis dari teori dan hasil presentasi para pelatih/Instruktur di kelas yang berhubungan dengan pembuatan bahan ajar berbasis multimedia. Peserta Pelatihan Guru Paud, SD, SMP, SMA/SMK Kota Bengkulu berjumlah 34 orang guru. Luaran Pelatihan ini adalah menghasilkan produk berupa Bahan Ajar Berbasis Multimedia berdasarkan analiais kebutuhan belajar siswa dalam mata pelajaran. Hasil penyusunan Bahan Ajar sangat efektif bila diterpkan dalam proses pembelajaran di sekolah. Implikasi dari hasil penyusunan Bahan Ajar ini bagi guru-guru selalu menyiapkan diri untuk menghasilkan karya inovatif dalam memfasilitasi siswa dalam proses pembelajaran. Dalam merancang Bahan Ajar disarankan bagi para guru untuk melakukan pengkajian potensi dan penetapan prioritas masalah yang dihadapi siswa dalam pembelajaran pada setiap mata pelajaran yang relevan, meliputi tujuan pembelajaran, materi, metode, alat dan media, serta evaluasi pembelajaran.