El cuento corto como estrategia didáctica para potenciar el pensamiento creativo en los estudiantes del grado 3º de primaria en la Institución Educativa Luis Carlos …
DC Martínez-Calderón… - Revista …, 2021 - revistas.umariana.edu.co
Este estudio se realizó con el objetivo de potenciar el pensamiento creativo mediante el
cuento corto, en 44 estudiantes de tercero de primaria en la Institución Educativa Luis
Carlos Galán Sarmiento sede Juan Ramón en la Jagua de Ibirico-Cesar. Para ello, se llevó
a cabo un diseño metodológico desde el enfoque cualitativo de corte descriptivo, aplicando
las técnicas e instrumentos de la observación directa y participante, partiendo de una
prueba diagnóstica; posteriormente, se desarrolló los talleres mediante un programa …
cuento corto, en 44 estudiantes de tercero de primaria en la Institución Educativa Luis
Carlos Galán Sarmiento sede Juan Ramón en la Jagua de Ibirico-Cesar. Para ello, se llevó
a cabo un diseño metodológico desde el enfoque cualitativo de corte descriptivo, aplicando
las técnicas e instrumentos de la observación directa y participante, partiendo de una
prueba diagnóstica; posteriormente, se desarrolló los talleres mediante un programa …