En la tesis se exploran las expectativas de calidad que tienen los diversos grupos
implicados en el proceso educativo: profesores, estudiantes, egresados, padres de familia y
empleadores. Con ello se pretende indagar el perfil de calidad real e ideal del programa
educativo de la Licenciatura en Psicología de la Universidad de Sonora a partir de la
valoración de los diversos grupos de opinión. Esto es impoliante porque permite obtener
una visión amplia del modelo de calidad vigente a fin delinear las estrategias de mejora …